民宿的侧间里，洛颜给?每人?都发了一张彩色的方形纸，“这是给?心仪女嘉宾写情诗用的。配对成功的话，直接把情诗交到她手里。”

  贺然拿到纸片后正欲提笔写，忽然停了下来，转头问了一下凌曜：“曜哥，景瑶的数学怎么样？”

  被叫“曜哥”的某人?幽幽地?看了他一眼。这人?和他的小老妹从上期音综开始就腻腻歪歪的，不?，应该更早的时候就已经有好感了。

  于是，某个?小心眼的男人?决定?在?他俩的顺畅的情路上丢几块鹅卵石。

  凌曜的唇角勾起一丝意味不?明的笑?，“她数学可好了，以前是竞赛班的。简单的那种题她还不?屑做呢！而且，题目越多，越能激发她的征服欲。”

  而后，又补充道：“不?要小看她，她说不?会就是谦虚的意思。”

  不?过，贺然倒是给?他提了个?醒。为了避免乔兮看不?懂他写的情书，看来他到时候要好好解释一番了。

  最后公布新名单的时候，乔兮没有太多的意外。她和凌曜一组，景瑶和贺然一组。为了保证节目组接下去的流程正常进?行，其?他四人?在?经过二轮选择后，保持了和之前一样的分组搭配。

  节目组给?四组嘉宾都留出了相处空间。

  乔兮这组的地?点仍然不?变，还是在?客厅里。

  她收到了凌曜递过来一张对折的白纸，问道：“这是什么啊？”

  这纸不?就是刚刚他们填名字的白纸嘛！

  凌曜轻咳了两声，“你看了就知道了。”

  乔兮打开后，上头赫然用花体字写着——

  “je t'aimais.

  je t'aime.

  je t'aimerai. ”

  虽然这些字体写得十?分潦草，但?是她还是从熟悉的后缀里看出了这是法语里一个?动词“aimer”的变位。

  凌曜怕她看不?懂，正欲解释，乔兮很快就抢过了他的话，“我看懂了！这是分别是aimer第一人?称的未完成过去时，直陈式现在?时，以及简单将来时。”

  凌曜有些惊讶。真是不?枉费他用了最庄重的花体字，这么明显的表白应该看出来了吧！

  不?论是过去，现在?，还是将来，都会一往如一地?喜欢你！

  乔兮心里全然不?这样想。

  这人?突然塞了她一张“草稿纸”，还用花里胡哨的花体字写了一串动词变位给?她看，这是想干啥啊？

  想彰显他会花体字？还是法语的动词变位贼六？总不?可能是情书吧！谁情书用草稿纸啊！

  看着凌曜愈发上扬的嘴角和一脸得意的表情，乔兮不?忍打击他的心态，拿起黑笔在?那张“草稿纸”上打了个?100分，然后竖起了拇指，“你真棒！字体优美，变位全对，这100分你得之无?愧！”

  表白不?太成功的还有另外一组。在?凌曜的“友好帮助”下，贺然傻乎乎地?把一张写满了数学公式的情书递了过去。

  气得景瑶一把接过那张纸后，把他一个?人?撂在?了阳台。

  她下楼的时候一直喊着乔兮的名字，语气里委屈巴巴的，“乔兮，快帮我看看，这些数学题，我没一道会的！”

  景瑶坐在?沙发上的时候还愤愤不?平，“我数学打小就不?好，从来就没及格过。你说他这是什么意思，欺负我智商不?高?吗？我也知道他是理科状元，没想跟他比啊！”

  凌曜被挤到一侧，翘起二郎腿在?悠悠地?看好戏。

  心里暗想：找乔兮给?你看情书？这个?脑回路清奇的“笨蛋”可能直接刷刷刷地?拿起笔把这些题算出来，然后在?上面?打个?100分。

  乔兮一眼瞄到了写在?最上头的一个?方程：r=a(1-sin)。

  “你傻啊！这是笛卡尔心型曲线！画出来，就是一个?爱心的形状。”

  她又往下扫了几行，“这明明就是一张写满了数学公式的告白情书啊！”

  某个?在?旁边打算看热闹的人?二郎腿也不?翘了，直接腾地?一下坐直了，眼里写满了不?可思议。

  所以，他的情书究竟比贺然的差在?了哪里？为什么乔兮愣是没看出来，还说改天?一起比赛做“动词变位”呢？

  早知道数学这么管用，他就把之前没写完的公式补完了！

  景瑶的情绪稳定?了下来，她吸了吸鼻子，拿起放在?茶几上的“草稿纸”，对着乔兮说：“那你一题一题解给?我看好不?好？”

  她把那张白纸翻到反面?的时候，乔兮这才发现原来反面?的一处不?太起眼的角落里也写着一道公式。

  [(n+52.8)x5–3.9343]÷0.5-10xn+

  这是一道未完成的式子，上面?还用一条黑线划掉了。

  凌曜本来想出手阻拦，但?是想起自己被理解得一塌糊涂的情书，想想还是算了。

  毕竟贺然的情书表白还是他搅黄的。

  而且乔兮肯定?没那么无?聊去反推原式是什么。

  乔兮在?帮景瑶讲题的时候，脑子里在?快速计算着那道没写完的式子。

  如果把n代入一个?任意整数的话，那么……

  忽然，她抬头看向了凌曜。

  作者有话要说：je t'aimais. （我爱你的未完成过去时，表示过去的习惯性动作）