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第三十一章 夹击之势

第三十一章 夹击之势

潘家岭北面河谷平原上,一支军队正在马不停蹄的向东急进,率领这只军队的,是潘晓谷的‘堂兄’潘晓峰跟他原先的护卫潘虎两人。

“再坚持一下,后边不要掉队!”原本作为教官教导队成员,摇身一变成为军官,在行军途中不停的给自己的队员鼓劲,使得这支还很稚嫩的军队,一直保持着急行军的速度前进了一整天。

潘晓峰他们的目的,是赶到距离青珠村六十多公里的小土岭山口,穿过20多公里的丘陵谷地,绕道突厥人的背后。潘晓谷在早上收到突厥人来犯的消息之后,立刻想到了正在青珠村跟哨阴村的两支还没有完全训练好的人马,原本潘晓谷打算把这两支人马汇合到一起去增援潘家堡,不过随之而来的系统任务打乱了这一切。

系统任务要求至少消灭一半以上的突厥人,突厥人全是骑兵,一旦情况不对可以凭借机动又是很快逃离战场,想要达到系统的要求很不容易。不过西泽乡领地特殊地理环境,造就了一个机会。

西泽乡被一山两河分成两条狭长的平原地带,只要堵住平原的两端,就可以把突厥人堵住。

于是潘晓谷派人给潘晓峰潘虎二人传令,在两天之内必须带着手下的部队,绕过小土岭东侧东侧的山口,埋伏在小土岭地区,截断突厥人向东撤向渡口的退路。

同时哨阴村的潘晓河跟刘武也收到了潘晓谷的指令,命令他们在两天内机动到潘家堡西部的森林中隐蔽待命,当看到潘家堡西墙外挂上红色旗子,就立刻出击。

潘晓河刘武所部都是骑兵,行军距离也不算远,一路上又有刚修好的土路,途中还有几个村子可以补给,属于内线机动,所以没什么困难;困难的是潘晓峰潘虎这一路,不但路途更远,还是外线机动,不但一路上都没有道路,而且后半段还是难走的山路,途中更不可能有村子补给,最关键的是这一路的部队连武器都没有配备齐全!

好在青珠村是渔村,村民们有不少捕鱼用的鱼叉,再加上一些修路的工具,勉强把这支三千人的军队武装起来,青珠村的渔民还可以架着渔船逆流而上,为他们提供补给。

拜掺了灵谷的军粮所赐,士兵们的体力都十分出色,即便正在轮班训练和修路的人,都有足够的体能支撑这样的急行军,行军途中教官们不断起头带着大家一起唱着各种山歌号子,消解了新兵们对于未知战事的紧张感跟恐惧感,部队的士气保持的还算不错。

等到天色完全变黑后,潘晓峰潘虎这支人马,成功的抵达了位于小土岭东侧的山口之外。夜间进山的危险性太大,大家又山口内的地形不熟悉,于是潘晓峰潘虎决定在山口外宿营过夜,明天天亮后再继续前进。

命令下达后,士兵们纷纷以队为单位开始就地宿营,这一个多月的修路工作,早已让这些人熟悉了野外宿营的生活,随行的渔船也纷纷靠岸,卸下船上运载的粮食跟其他物资,渔民们纷纷把渔船拖到岸上,这三百多渔民明天也要随军一起行动,这些渔民虽然没有接受过正规训练,不过个人战斗力不差,这不是潘晓谷的安排,完全是潘晓峰跟潘虎自己的注意。

部队炸营之后,潘晓峰潘虎又把大部分教官集合起来,一起研究该如何才能更好的完成潘晓谷布置的任务。

“我觉得应该在小土岭渡口附近设伏,到时候趁着突厥人渡河是半渡而击,可以最有效减少我部伤亡。”一名教官在潘晓峰画的简易地图上比划着。

“不行,领主大人在命令中说了,此次作战以消灭尽可能多的突厥人为目的,我们在渡口半渡而击,肯定会有很多突厥人逃走。”潘晓峰想了想摇头否决了这个提议

提议那人不服,争辩说:“我又没说在盘阳河北岸设伏,我们可以先渡河到南岸,在南岸进行伏击。”

“那也不行,先不说整个支队伍渡河要花多长时间,就算在南岸成功伏击了渡河的突厥人,那北岸的突厥人怎么办?他们继续向东逃窜,一样完不成大人提出的要求。”潘晓峰想了想再次摇头,这一回提议那人无话可说了。

“我看要完成老爷的命令,必须赶在渡口之前的地方伏击堵截,这样才能保证不漏掉太多的突厥人,我觉得咱们应该西进入小土岭,那里地形复杂,不利骑兵发挥优势,反而对伏击比较有利。”潘虎用木棍拨弄了一下篝火

“这样时间会不会太紧迫了,大人说会在明天午后择机发动反攻,我们明天中午前能穿过小土岭山口就不错了,再折回小土岭可能一头撞上撤退中的突厥人,这样原本的附近战就变成运动战了。”潘晓峰为人谨慎细致,总能发现计划中的不足之处

潘虎想了想,又跑到地图前比量了一会

“我们可以这样,不用深入小土岭太远,只在东侧边缘位置设伏,这样一来时间应该够用。另外小土岭中山谷交错,有很多岔路,但是这些山谷的出口却只有两个,一个是沿河河滩地区,一个是小土岭东侧的山口,两个地方相距不远,我们可以先分兵两路,分别在两个地方设立伏击阵地,然后派遣侦查并深入小土岭地区,一旦发现突厥人踪迹,立刻通知另一侧增援,另一路很快就能赶到,这样一来不管突厥人是集中撤退,还是分散撤退,我们都能截住其中绝大部分。”

潘晓峰在研究了一下地图,觉得潘虎的办法比较可行,也就没再提出反对意见。

“行,就按照你说的办?其他人还有没有其他的意见?”在教导队的时候,潘晓谷经常对这些人说,军官在决策前要广泛听取部下的意见,并充分利用集体智慧来发现和解决问题。

“我觉得应该提前准备好明天的干粮,这样就可以边赶路边吃饭,不用再停下来做饭,也不会因为炊烟而暴露行踪。”

“这个建议非常好,必须马上布置下去”